李玉雄教授

马克思主义民族理论与政策、社会治理与文化现代化、思想政治教育人类学

论文发表情况：

1. 当代少数民族大学生心理健康问题的调查与分析，《黑龙江民族丛刊》2008年第6期（核心期刊、 CSSCI），独著。

2. 大学生心理健康教育与和谐校园的建设新探，《广西民族大学学报》（哲学社会科学版）2009年第3期（核心期刊、CSSCI），独著。

3. 民族院校大学生就业选择行为的行动理论视角，《广西民族大学学报》（哲学社会科学版）2010年第5期（核心期刊、CSSCI），独著。

4. 民族院校和谐校园建设的结构功能主义视角，《青海民族研究》2011年第1期（核心期刊、CSSCI），独著。

5. 民族地区高校大学生人格教育实证研究：跨文化视角，《云南民族大学学报》（哲社版）2012年第3期（核心期刊、CSSCI），独著。

6. 民族地区大学生人格特质的调查与跨文化分析，《广西民族研究》2013年第4期（核心期刊、CSSCI），独著。

7. 大学生就业问题的社会控制：舆论的功能与营造，《广西社会科学》2013年第9期（核心期刊、CSSCI扩展），独著。

8. 大学生就业问题的社会服务机制探析，《广西民族大学学报》(哲学社会科学版) 2014年第2期（核心期刊、CSSCI），独著。

9. 当代社会治理的伦理向度——再读马克思的《法兰西内战》，《广西师范大学学报》(哲学社会科学版) 2017年第2期（核心期刊），第一作者。

10. 普通本科院校与所属独立学院学生SCL-90比较分析：文化的视角，《湖北民族学院学报》（哲学社会科学版） 2017年第5期（核心期刊、CSSCI扩展），第一作者。

11. 习近平社会治理思想的三个伦理指向及其关系，《广西民族大学学报》（哲学社会科学版）2018年第3期（核心期刊、CSSCI），独著。

12. 壮族乡村文化振兴的现实境遇与路径选择——基于广西河池市宜州区石别镇的田野调查与思考，《广西民族研究》2019年第4期（核心期刊、CSSCI），第一作者。

13. 铸牢中华民族共同体意识与少数民族文化自觉——基于壮族文化的思考，《北方民族大学学报》2020年第1期（核心期刊、CSSCI扩展），独著。

14. 理解社会治理现代化的四个维度，《广西日报》理论版2020年10月15日（地方重要党报），独著。

15. 打造更高水平的战略伙伴关系，《广西日报》理论版2020年12月30日（地方重要党报），独著。

16. 乡村传统文化的实践与乡村振兴----以清潭街“舞草把龙”为例，《云南民族大学学报》（哲学社会科学版）2021年第1期（核心期刊、CSSCI），第一作者，人大报刊复印资料2021（5）全文转载，《新华文摘》2021（11）收录。

17. 民族地区农村“空心化”问题及治理路径研究——基于广西平果市壮族村落布尧村的个案调查与思考，《广西民族研究》 2021第1期（核心期刊、CSSCI），第一作者。

18. 铸牢中华民族共同体意识的历史逻辑，《广西日报》理论版2021年9月16日（地方重要党报），独著。

19. 新时代中国特色社会主义经济治理特色 ，《社会科学家》 2021年第4期（核心期刊、CSSCI扩展），第二作者。

20. 民族地区乡村铸牢中华民族共同体意识的实现路径——基于广西木寨村的个案分析， 《北方民族大学学报》2022年第2期（核心期刊、CSSCI扩展），第二作者。

21. 互嵌-交融-共生：空间生产视角下城市民族互嵌式社区治理实践，《贵州民族研究》2022年第4期（核心期刊、CSSCI），通讯作者。

22. 新时代各民族交往交流交融的现实境遇和突破路径，《云南师范大学学报》（哲社版）2022年第5期（核心期刊、CSSCI），第一作者。

23. 挖掘课程思政元素应坚持“三个相统一”，《中国社会科学报》2023年3月10日（重要报纸），独著。

24. 以少数民族节庆为载体铸牢中华民族共同体意识——基于龙胜各族自治县节庆文化的调查，《民族教育研究》2023年第1期（核心期刊、CSSCI），第一作者。

25. 乡村书店助力乡村文化振兴的现实逻辑与实践研究——基于云南先锋沙溪白族书局的考察，《广西民族研究》2023年第1期（核心期刊、CSSCI），第一作者。

26. 数字化时代铸牢中华民族共同体意识的现实挑战和实践路径，《湖北民族大学学报》（哲学社会科学版）2024年第2期（核心期刊、CSSCI），第一作者，《新华文摘》2024（12）收录。

27. 构筑中华民族共有精神家园与节庆文化的空间生产——基于“泼水节”的考察，《广西民族研究》2024年第4期（核心期刊、CSSCI），第一作者。

28. 以民族节庆铸牢中华民族共同体意识的内在逻辑，《广西民族大学学报》（哲社版）2024年第5期（核心期刊、CSSCI），第二作者，《新华文摘》2025（4）收录。

29. 思想政治教育研究的人类学方法刍议，《社会科学家》2025年第1期（核心期刊、CSSCI扩展），独著。

30. 春节叙事形塑中华文化符号的价值、问题与进路，《文化遗产》2025年第3期（CSSCI），第一作者。

31. 再论思想政治教育研究的田野调查，《学校党建与思想教育》2025年第13期（核心期刊、CSSCI扩展），独著。

著作：

1. 壮族优秀传统文化与社会主义核心价值观研究，民族出版社2020年12月，独著。

2. 思想道德修养与法律基础翻转式教学研究，广西人民出版社2017年6月，合著。

3. 科学社会主义理论中国化的新飞跃，人民出版社2018年12月，参著。

4. 新时代大学生劳动教育，高等教育出版社2023年11月，执行主编。

主持及参与项目：（省部级以上）

1. 全国教育科学规划课题（EIA110380），社会转型期大学生就业问题与社会控制机制研究，2011.7--2015.12，主持，已结题。

2. 国家社会科学基金一般项目（22BKS191），少数民族节庆与铸牢中华民族共同体意识研究，2022.9--，主持，在研。

3. 国家社会科学基金一般项目（15BKS013），基于优秀传统文化的民族地区马克思主义大众化特殊路径研究，2015.9--2021.8，主要参与结题。

4. 国家社会科学基金西部项目（17XKS010），精准扶贫的财富伦理策略研究，2017.9--2022.6，主要参与结题。

5. 国家民委服务国家战略服务民族工作重大现实问题研究项目（MYJKS22），铸牢中华民族共同意识视域少数民族文化创新交融的理论逻辑与实践路径研究，2020.12--2022年12，主持，已结题。

6. 广西哲学社会科学规划课题（16WTSHU018），民间传统文艺与核心价值观培育关系研究--以广西为例，2016.12--2019.8，委托主持，已结题。

7. 广西哲学社会科学规划课题（2018MJ08），壮族优秀传统文化涵养社会主义核心价值观的当代境遇与路径选择研究，2018.11--2022.2，主持，已结题。

8. 广西高等教育本科教学改革工程重点项目（2015JGZ177），转型背景下独立学院思想政治理论课实践性教学模式的探索与实践，2015.4--2017.6，主持，已结题。

9. 广西高等教育本科教学改革工程重点项目（2019JGZ167），民办高校“课程思政”与“思政课程”融通机制的探索与实践，2019.5--2021.12，主持，已结题。

10. 广西高等教育本科教学改革工程重点项目（2021JGZ115），本科高校课程思政资源开发与运用研究，2021.6--2023.12，主持，已结题。

11. 广西高等教育本科教学改革工程重点项目（2024JGZ122），本科高校思想政治理论课 “读·悟·讲·演”实践教学的探索与实践，2024.6--2026.6，主持，在研。

12. 广西学位与研究生教育改革课题（JGY2021070），思想政治教育原理与方法十讲，2021.6--2024.11，主持，已结题。

1. 2019年，高校思想政治理论课“一主二辅三衔接”实践教学模式研究与实践，广西高等教育优秀教学成果二等奖，合作单位排名第一。

2. 2020年，壮族乡村文化振兴的现实境遇与路径选择--基于广西河池市宜州区石别镇的田野调查与思考，广西第十六次社会科学优秀成果二等奖，排名第一。

3. 2022年，乡村传统文化的实践与乡村振兴--以清潭街“舞草把龙”为例，广西第十七次社会科学优秀成果三等奖，排名第一。

4. 2025年，以少数民族节庆为载体铸牢中华民族共同体意识--基于龙胜各族自治县节庆文化的调查，广西第十八次社会科学优秀成果三等奖，排名第一。

5. 2024年，以和为“桂”--从共富到共识的广西答卷，全国高校大学生讲思政课公开课展示活动一等奖，指导老师，排名第一。

6. 2025年，思想道德与法治，第五届全国教师教学创新大赛三等奖，排名第二。

7. 2025年，思想道德与法治，国家级一流本科课程，排名第一。